LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ES UNA REALIDAD. EN EL VÍDEO NOS MUESTRA COMO EL NIÑO APRENDE A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN E IMITACIÓN. SI DETECTAMOS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS ESTUDIANTES EL PRIMER PASO ES REALIZAR UN DIAGNOSTICO DEL PORQUE ACTÚAN ASÍ, TOMANDO EN CUENTA QUE SE DESENVUELVEN EN UN CONTEXTO DONDE SE HA IDO FORMADO. POR LO TANTO ESTE COMPORTAMIENTO NO SE DESARROLLA POR SI SOLO, SE PUEDE TRATAR DE UN SÍNTOMA QUE SE EXTERNA Y QUE PUEDE ESCONDER MUCHOS SIGNOS QUE DETERMINAN DICHA CONDUCTA. SU ORIGEN PUEDE SER DIFERENTE PARA CADA INDIVIDUO, AUNQUE EL COMPORTAMIENTO SEA EL MISMO. COMO LO MENCIONO ANTES INTERVIENEN MUCHOS FACTORES, COMO PUEDE SER LO SOCIAL, BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO. POR ESO ENFATIZO EN LA IMPORTANCIA DE REALIZAR UN DIAGNOSTICO PRECISO DE LA PROBLEMÁTICA CONDUCTUAL EN EL CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLLA CADA ESTUDIANTE O INDIVIDUO. PARA PODER DETECTAR QUE LO ORIGINA Y ESTO NOS AYUDARA TANTO A LA PREVENCIÓN DE DICHAS CONDUCTAS COMO PARA BUSCAR EL TRATAMIENTO O ESTRATEGIAS ADECUADOS PARA LA MISMA.
LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ES UNA REALIDAD.
ResponderEliminarEN EL VÍDEO NOS MUESTRA COMO EL NIÑO APRENDE A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN E IMITACIÓN.
SI DETECTAMOS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS ESTUDIANTES EL PRIMER PASO ES REALIZAR UN DIAGNOSTICO DEL PORQUE ACTÚAN ASÍ, TOMANDO EN CUENTA QUE SE DESENVUELVEN EN UN CONTEXTO DONDE SE HA IDO FORMADO.
POR LO TANTO ESTE COMPORTAMIENTO NO SE DESARROLLA POR SI SOLO, SE PUEDE TRATAR DE UN SÍNTOMA QUE SE EXTERNA Y QUE PUEDE ESCONDER MUCHOS SIGNOS QUE DETERMINAN DICHA CONDUCTA. SU ORIGEN PUEDE SER DIFERENTE PARA CADA INDIVIDUO, AUNQUE EL COMPORTAMIENTO SEA EL MISMO.
COMO LO MENCIONO ANTES INTERVIENEN MUCHOS FACTORES, COMO PUEDE SER LO SOCIAL, BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO Y PEDAGÓGICO. POR ESO ENFATIZO EN LA IMPORTANCIA DE REALIZAR UN DIAGNOSTICO PRECISO DE LA PROBLEMÁTICA CONDUCTUAL EN EL CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLLA CADA ESTUDIANTE O INDIVIDUO. PARA PODER DETECTAR QUE LO ORIGINA Y ESTO NOS AYUDARA TANTO A LA PREVENCIÓN DE DICHAS CONDUCTAS COMO PARA BUSCAR EL TRATAMIENTO O ESTRATEGIAS ADECUADOS PARA LA MISMA.
PAULA